幼儿文学创作在结构上要尽力避免（）
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幼儿文学创作在词汇上要多用（）
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为加强语言的音乐性，幼儿文学作品经常使用（）
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在幼儿园文学活动中，向儿童展示成熟语言的意义不包括（）
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幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品，如（）
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幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品，如（）。
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概述3—6岁幼儿思维、想象和语言的特点，针对这些特点在幼儿文学写作中应与注意哪些方面。
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幼儿文学的创作中的核心问题是（）
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幼儿文学创作要求作家有哪些艺术修养？
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