近代大众传播的起点，应该以19世纪30年代（）的出现为标志。

近代大众传播的起点是在（），以大众报刊的出现为标志。

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美国培因基金会20世纪20～30年代关于（）对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。

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1949年，（）编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播（主要是大众传播）研究的主要成果。

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大众传播媒介诞生于17世纪初的（）。

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从20世纪初到现在，传播效果研究已有近百年的历史，它本身也经历了一个发展变化的过程。就对大众传播效果的性质和影响力强弱的认识而言，这一过程大致可分为四个阶段，即20世纪初至30年代末的（）阶段；40年代至60年代的（）阶段；70年代以来的（）阶段；70年代中期以后的（）阶段。

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简述英国19世纪50年代以后如何形成高级报纸和大众报纸，它们各自的特点

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20世纪80至90年代以来，大众传播效果研究的一个突出热点是（）

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近代印刷报刊诞生以后，推动报刊业向大众化方向发展的关键，是17世纪兴起于欧洲的（）

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16世纪的欧洲出现的（）和（）是古代新闻传播向近代新闻传播事业的重要过渡。

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