A自定义动画
B动作设置
C预设动画
D添加文本
张老师制作“找规律”PPT,做到第四张幻灯片显示“汉堡图片”找规律,老师预设答案会有多种,此时她使用星星标志做多个按钮,用于根据学生回答随机点击出现答案。可以运用PowerPoint()功能进行按钮设置。
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张老师制作”倒数的认识”PPT,做到第三张幻灯片能显示”倒数的概念”,然后她想再次引导出幻灯片的乘法式,进行求倒数方法的进一步探究,此时她可以使用PowerPoint所提供的()。
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在对“表内除法”一节内容进行教学设计之前,可以考虑的内容是()
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张老师制作“认识人民币”ppt,需要将一张100元的人民币图片点击出现后再消失,然后出现一张50元人民币图片,此时她可以使用PowerPeingt要注意()。
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张老师制作“认识人民币”PPT,需要将一张100元的人民币图片点击出现后再消失,然后出现一张50元人民币图片,此时她可以使用PowerPoint要注意()
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李老师制作“圆的认识”PPT,需要先显示圆心点,再出现圆的半径,并通过旋转形成圆,最后出现整个圆面。区别圆的周长和圆的面积。她采用的PowerPoint所提供的()。
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在制作“人文资源.PPT”时,在()视图下,不能对幻灯片的内容进行编辑。
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王老师将在办公室做好的PPT课件,拷贝到多媒体教室播放时,发现没有声音,可能的原因有()
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刘老师在上课过程中,发现“消费者权益.ppt”中的《天亮了》的视频播放时有图像无声音,出现此问题最可能的原因是()。
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