A对
B错
兴趣是最好的学生,教师必须学会激发学生的学习兴趣。()
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周卫报告中指出:以学生()的学校活动重建课堂教学规范;以基于课堂事实的课例研究构建教师们的“同僚性”,促成以“学习参与”为主的家校关系重建;构建起“学习共同体”的活动系统。
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下面的一段话是对某化学教师进行化学教学活动片断的描述,请你分析,该教师的指导作用是否“到位”?一位化学老师在为高一学生制定研究性学习题目中,共给出“空气质量”,“白色垃圾问题”等7个题目供选择,考虑到学生不会写调查报告而准备提供范例,要求2周后交调查报告,从而完成课程计划。
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成为好教师的秘密是最高的师德,兴趣是最好的教学,研究学生是最大的课程
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时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:学生是学习的主体,教师只有全面了解学生,充分关注(),才能使教师的教更有效地服务于学生的学。
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自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
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在教学中,教师的作用正由支配作用向引导学生学习的指导作用方向转变,师生关系成为平等的、民主的、伙伴的关系。()
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自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
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()不仅指学生之间、师生之间的协作,也包括教师之间的协作,如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。
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