A教学目标
B考核方式
C试题类型
D考试分数
E综合能力
学习成绩是确定学生优劣的主要依据。
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接触评定的主要作用是为评价()及()提供依据。
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能力强是确定学生是优秀生还是差生的主要依据。
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测评学生成绩最常用的方法是()
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神经平面的综合判断以运动平面为主要依据,但在T2~Ll因无法评定运动平面,故主要依赖感觉平面来确定神经平面。
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以下是一般矽肺诊断的主要依据,除了()
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在一个相对完整的教学阶段后,根据学生达到的专业培养目标程度评价成绩的评价类型是()。
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某学校统计学考试成绩服从正态分布,以往经验表明成绩的标准差为10分。从学生中随机抽取25个简单随机样本,他们的平均分数是84.32分。根据这些数据计算该校学生的统计学考试的平均成绩的95%的置信区间是()
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一般区别脑溢血与蛛网膜下腔出血的主要依据是()。
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