松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的( )
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学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。
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学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。
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合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
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时下,在一些课堂中,常常遇到这样的情景:老师说:“同学们喜欢哪段就学哪段,大家自由组合,选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是,课堂成了‘‘自由市场”,学生们交换位置,你争我抢。自由民主的气氛洋溢着整个空间。 问题: 作为教师你对这一教学现象怎么看?怎么办?
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