简答题

时下,在一些课堂中,常常遇到这样的情景:老师说:“同学们喜欢哪段就学哪段,大家自由组合,选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是,课堂成了‘‘自由市场”,学生们交换位置,你争我抢。自由民主的气氛洋溢着整个空间。 问题: 作为教师你对这一教学现象怎么看?怎么办?

正确答案

这种现象确实非常普遍。表面上看,是注重学生的个人感受,尊重学生,培养孩子的人性化阅读。实际上,教学流于形式,没有深入实际。造成这种现象的原因在于 部分老师没有很好地把握新课标。学生是学习的主体,教师是学习过程的组织者和引导者。
材料中的案例,忽视了教师引导的功能。学生作为学习者,他们的认知要 在教师的牵引下思路逐渐清晰,而该案例中的学习会处于一种杂乱、无效的状态。引导学生的读,一要有目的,二要有方法,三才是选择自己喜欢的阅读方式。对于 课堂上的换座位朗读,我个人认为值得商榷。
课堂教学要注意课堂秩序,如果以牺牲课堂效率为代价,那是得不偿失的。这种现象确实非常的普遍。读之前,交给学 生问题,要读出什么,读懂什么,还要明确地说明怎样读懂,提供解决问题的方法。在这些基础上,学生可以有自己的学习习惯。

答案解析

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