我国学前教育的根本任务是什么？

我国学前教育的原则是什么？

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如何理解我国学前教育的主要目标是什么？

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我国幼儿园教育的性质是什么？

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幼儿园的双重任务是什么？

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我国幼儿园的任务包含哪些内容？

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（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

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学前儿童思维活动的主要特点是什么？

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学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能力，缺乏规则意识和执行规则的能力，缺乏独立意识和独立生活的能力，（）等。

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学前儿童意志的发展有什么特点？

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