A小组人数以4-6人为宜
B学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组
C应该对小组成员进行合理分工,明确职责
D在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动
网络学习环境下的学习方式是不同于传统的一种新型学习形式,所以网络学习方式的基本要素的选择不但要体现基本要素的独特性、稳定性等特性,而且要凸现出网络学习方式的本质特征。那么网络学习环境的基本组成要素有()
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在网络环境下,组织学习成为技术创新组织的关键能力。
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下列关于网络学习的内涵说法错误的是()
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下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是()
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多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容()
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学习型组织边界的界定是建立在组织要素与外部环境要素()关系的基础上,因此,它将超越根据职能或部门划分的“法定”边界。
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下列关于学习型组织的精神说法正确的是()
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下列关于学习型组织的内涵说法正确的是()
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根据多媒体网络教室环境下的教学特征,结合自己的教学实践,谈谈常遇到的问题及解决方法。(至少三条)
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