A《中华人民共和国义务教育法》
B《中华人民共和国高等教育法》
C《中华人民共和国教育法》
D《中华人民共和国职业教育法》
教育结构从横向上分为,初、中、高三级教育体系。
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根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究,将知识学习的心理过程分为三个阶段,不包括下列哪个选项()。
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以下教育类型中,不属于横向教育结构的是()
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下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破()
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教育结构从横向上,分为()
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教育结构从横向上看,分为普通、职业、师范、高等、成人等教育。
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教育结构从纵向上分为,初、中、高三级教育体系。
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我国古代最早的成体系的古代教育学作品是()
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调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于()。
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