咳嗽声是人类发音器官发出的声音，也是语音。

语音是口头语言的物质载体，是人类发音器官所发出的声音。

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学前期是儿童语音发展的关键时期，也是学习普通话发音的最好时期。

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集合哨声、进军号角等有约定的意义，所以也是语音。

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发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。

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语言包括（）语言和（）语言，所以语言既是人类的（），也是一种书面的符号。

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重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象，是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。

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前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。

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（）是指教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

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语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系，不能任意联系。

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