A对
B错
双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。
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简述对语言“约定俗成”性的理解。
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语言约定俗成前可以说有(),约定俗成后则具有了()。
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语言包括()语言和()语言,所以语言既是人类的(),也是一种书面的符号。
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语言符号的音义关系是由社会约定的,用什么样的“音”去表达什么样的“义”,完全由社会约定。
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识字是阅读活动的最基本的要求,所以幼儿在识字前是不具备阅读能力的。
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体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务,所以它能代替语言交际的功能。
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实物讲述应在熟悉实物的基础上进行,所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。
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语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系,不能任意联系。
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