将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是()
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将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是()
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在学校管理过程中,中心环节是()
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教育评价的基本环节是()
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按照教育预测方法的性质来分类,教育预测可分为()
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目前我国中小学教学工作教学过程管理的中心环节是()
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下列不属于教育预测程序的是()
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下列不属于教育预测分类的是()
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“实施”是将计划付诸实践的活动,是管理过程的中心环节。在实施阶段,主要进行组织、()、控制、激励等活动。
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