简要说说优化语文课堂教学结构有哪些基本原则?
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学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、()原则和实践性原则。
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巴班斯基认为,每种教学形式和方法都有自己的优点和不足,有自己的使用范围,实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。
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审美性课程与教学的基本原则是()、()和()等。
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3岁左右的儿童开始萌发了审美心理,这时的儿童有了()结构的雏形,即优美形态的审美态度,对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。
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如何贯彻语文教学中渗透思想品德教育和审美教育的原则?
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确定语文教学中渗透思想品德教育和审美教育的原则是什么依据?
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()的研究目的就是优化教学效果,具体来讲,就是提高教学质量和教学效率,并使教学吸引人。
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课程与教学论主要研究课程与教学领域的事实、价值和技术问题,其宗旨或任务是:揭示规律、()、优化技术。
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