幼儿在音乐活动中，能运用相应的知识技能，有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养，例如歌唱的技巧，舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的（）方面。
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在打击乐演奏活动中，幼儿当小指挥，教师演奏乐器。教师的这种行动方式是（）
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在指挥幼儿进行打击乐器演奏时，为了更有效地提示幼儿，教师应多采用（）
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在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是（）
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在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是（）
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（）在此是指在演奏打击乐器的过程中使奏出的音响与音乐相协调一致的能力。
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打击乐演奏活动
名词解析查看答案
为什么打击乐演奏活动要建立必要的常规？包括哪些？
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打击乐器演奏活动的材料包括：（）、（）和（）。
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