通过设置一定的情境让学生自然而然地得到教育的教育方法是（）

通过设置一定的情境让学生自然而然地得到教育的一种教育方法叫（）。

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（）设置挑战性的问题情境，学生通过对游戏中的问题解决来获得知识，技能，培养能力。

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口语交际的（），启示我们在教学中要特别关注交际话题的情境性设置，恰当地引导学生在特定的情景中，真实地进入角色。

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通过观察他人在一定情境的行为，能够有效地促进学习活动的发生。这是（　）的观点。

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教师经过对学生风格的分析，发现学后整体对绘画有较浓厚的兴趣，鉴于此，教师就应该从学生的兴趣点出发，采取相应的教学期工作总结形式让学生主动地参与到数学过程当中，即（）

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《面积的计算》练习课，教师通过PPT提供一定的习题，将学生分组展开竞赛，让学生开展竞争的策略属于（）

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在导入新课时，为了能让学生体会到当时真实的情境，下列哪种方式最好（）。

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通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是（）。

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教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。

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