对任务指向型教师的教学监控能力训练的内容主要包括_____、教学反馈技术和_____。
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____、课堂教学过程和三个方面。
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制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和_____。
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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,二是通过______提高在职教师。
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在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做__________评价”。
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在教学过程中如何有效地提供学习内容,是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径,即________和问题化策略。
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_____原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是_____,二是实践训练与继续教育。
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教学环境中的社会环境主要指______、______、______、同学关系、校风以及社会文化背景等。
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