“行为跟进”体现了“知行合一”的认知方式，是教师实践与理论相结合的一种可操作化的途径。

“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程，是校本研修的后续阶段。

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校本研修方式的选择要依据学校的实际情况，积极开发设计体现（）的研修方式。

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“因材施教”体现了人的身心发展的（）

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教育的本质是爱的教育，体现了专业精神，这种爱体现在如下哪些方面（）。

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“人民代表人民选，人民代表为人民”充分体现了（）。

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心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的（）

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上海静安区教育学院附中创造的“后茶馆式教学”体现了（）的理念。

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静安区教育学院附中创造的后茶馆式教学体现了（）的理念。

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“教育无小事，事事是教育。”这体现了教师职业道德实践活动中（）。

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