注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

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形式训练说认为迁移就是心理官能得到训练而发展的结果，但是这种理论注承训练的内容而不注重形式。

判断题查看答案

注重开阔学生的知识视野。发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其它方面的学习的课程称为（　）

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注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（）

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注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（　）

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对学习迁移现象的理论解释中，影响较大的传统理论主要有形式训练说、__________、__________和__________。

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老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。

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学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（　）

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学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）。

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