一般而言，（）的儿童已经初步显现出了节奏意识，但这种意识还很模糊，而且大多与歌词中的节奏有关。

一般而言，（）的儿童已经能够部分地再现一些歌曲的片段了。

单选题查看答案

低幼儿童节奏型发展特征是什么？

简答题查看答案

4-5岁儿童不仅掌握了四分音符、八分音符的歌曲节奏，还能够比较准确地再现二分音符的节奏。

判断题查看答案

儿歌讲究韵律节奏，人称“（）”，而儿童诗可以更自由少拘束，人称“（）”。

填空题查看答案

试述教师在游戏的现场指导中如何把握好与儿童的互动节奏？

简答题查看答案

组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性，注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。

单选题查看答案

（）是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合时的乐器，为儿童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。

填空题查看答案

学前特殊儿童家庭需求初步评估的步骤？

简答题查看答案

简述中国古代儿童初步的道德教育。

简答题查看答案