A学前教育中的现象和问题
B幼儿学习中的现象和问题
C幼儿教师的教学行为和问题
D幼儿发展中的行为和问题
学前教育学的研究对象是（）
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学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象。
学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿，其年龄一般在（）
学前教育行动研究的目的是（）
长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中，（）教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。
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学前儿童心理研究最基本的方法是（）
中国创办最早的公立学前教育机构是（）
学前音乐教育的终极目标是（）
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