日本学者（）在《现代人的信息行为》一忆书中，用“容器人”这一形象说法描述了现代人的行为特点。

日本学者（）在《信息化社会：硬件社会向软件社会的转变》中，将印刷媒介环境和电视媒介环境中完成社会化过程的两代人加以比较，提出了“电视人”的概念。

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日本学者（）在《人的自律》一文中探讨了电视与日本人的自私化和“充欲主义”价值流行的关系。

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美国学者席伯特指出，现代自由主义理论中两个重要原则――（）和（）是从弥尔顿的思想发展而来的。

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国学者席伯特指出，现代自由主义理论中两个重要原则――“观点的公开市场”和“自我修正过程”是从（）弥尔顿的思想发展而来的。

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在语言产生之前，人类传播与动物传播还没有本质的区别，传播史学者将之称为（）传播时代，在这一时代，我们的祖先只能靠（）、表情、吼叫或其他简单的音节来传递信息。

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在民主参与理论诞生和发展的过程中，美国学者J.A.巴隆的（）和B.H.巴格迪坎的（）产生过重要的影响。

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按照美国学者博格的观点，广告属于（）类型的节目。

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传播学的集大成者是美国学者（）的（）。

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提出“议程设置功能”假说示意图的学者是（）

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