日本学者（）在《信息化社会：硬件社会向软件社会的转变》中，将印刷媒介环境和电视媒介环境中完成社会化过程的两代人加以比较，提出了“电视人”的概念。

日本学者（）在《现代人的信息行为》一忆书中，用“容器人”这一形象说法描述了现代人的行为特点。

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日本学者（）在《人的自律》一文中探讨了电视与日本人的自私化和“充欲主义”价值流行的关系。

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信息社会

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信息社会所面临的一个现实问题，就是如何防止和解决（）和（）的两极分化以及由此而带来的新的社会矛盾。

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1970年，（）等人在大量实证调查的基础上提出了“知识沟”理论，其基本假说是：“由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息，因此，（）传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。”

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大众传播就是专业化的（）运用先进的（）和（）手段，以社会上（）为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。

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在传统社会，提供社会“共识”主要是由（）来承担的，而在现代媒介社会则成了（）的一项主要任务。

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在语言产生之前，人类传播与动物传播还没有本质的区别，传播史学者将之称为（）传播时代，在这一时代，我们的祖先只能靠（）、表情、吼叫或其他简单的音节来传递信息。

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在大众社会理论看来，现代社会主要分成两个部分，一方面是（），另一方面则是（）。

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