A硬盘保存
B光盘保存
C纸质保存
D教师个人保存
对于一些需要长久保存,连续应用的资源应采用哪种保存方法 ()
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教师需要一些图片资源来辅助学生理解,以下可用的是()
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教师在辅导学生制作电子板报的时候,对于板报的各级各类标题需要做一些创意设计,我们需要用到Word提供的()功能来高效的完成这个工作。
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在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来。
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以下是对评价量规具体应用的一些理解,其中正确的是()
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当前学科教学资源应用存在的问题()
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在获取到一些学科学习资源后,应选择合适的资源进行进一步加工,这是应参照的原则有()。
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从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。
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在运用技术与资源支持学生对于知识与技能的复习与总结时,应注意()
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