简答题

某日下午,某幼儿园园长到小(1)班听课——认识“青蛙”。因为园长事务太忙,这是她本学期第二次下班后听课。当她来到小(1)班时,活动已经开始了2分钟,刚坐下不到3分钟,外边有人喊她接电话。当她回来时,该班老师正在画青蛙。由于没有绿笔,老师把青蛙画成了白色。这时,该园长大声提醒:“用绿笔”,可因为没有绿笔,园长的提示无济于事。 请结合所学知识,分析该幼儿园园长的行为。

正确答案

(1)对照园长职责,案例中的园长有些失职。幼儿园园长的职责之一就是领导幼儿园教育工作,树立以保教为中心的观点。而她一学期深入班级听课太少,以保教为中心无法体现。
(2)园长的领导艺术要求园长要合理、科学地运用时间,提高工作效率,而案例中的园长因事务忙而很少听课,缺乏合理运筹时间的艺术。
(3)园长的素质:
①听课不迟到、不接电话这是教学常规,而园长自己却没有做到。
②发现教师的问题后,缺乏正确的指导方法。在听课过程中发现教师的问题后应等课后在适宜的场合交流,而不是在课堂上提示。

答案解析

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