瑞士心理学家皮亚杰认为，个体的认知是按照感知运算水平——前运算水平——具体运算水平——形式运算水平发展的，这说明人的身心发展的哪一规律（）。

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。

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著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。

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瑞士心理学家格塞尔的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

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瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为（）

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瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。

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瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）

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皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括（）。

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皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）

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对于认知发展。皮亚杰认为（　）

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