在课堂上运用动画模拟教学时，教练员应对演示作适当的讲解。

教练员在课堂上运用动画模拟教学时，对于演示内容（）。

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教练员在课堂上运用动画模拟教学，动画模拟教学既生动、有趣，又具有互动性。

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在课堂上运用录像教学时，教练员（）被教学录像替代。

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教练员在课堂上运用录像教学，（）克服因教练员教学风格差异带来的教学效果不同的问题。

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教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（）。

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教练员运用动画模拟教学时，应当注意（）。

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教练员运用动画模拟教学时，模拟演示的时间越长，教学效果越好。

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教练员运用动画模拟教学时，模拟演示的时间分配不宜过多，能说明主题即可。

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为了达到较好的教学效果，教练员运用录像进行教学时，还应对录像的关键内容进行讲解。

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