简述海伊斯科普教育方案中关于课程组织的关键经验
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海伊斯科普认知发展课程的核心是（）
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海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）
简述海伊斯科普课程的特点。
根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于（）
简述海伊斯科普教育方案中儿童主动学习的体现
简述海伊斯科普教育方案的主要特点。
在德国学前课程理论中，旨在以学科本身固有的结构为基础，来确定教学目标和教学内容，促进儿童智力发展的理论为（）
1990年，西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括（）
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