当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）。

强化是指通过不断改变环境因素来达到（）某种行为的过程。

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在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（）。

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效价是指个人对通过某种行为会导致一个预期成果的可能性的估计。

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在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为（）。

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当人们产生某种优势需要未得到满足时，会产生一种（）的心理状态，在遇到能够满足需要的目标时，这种紧张不安的心理转化为（）。

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领导连续流理论认为：很难判断哪种领导方式是正确的，哪种方式是错误的，领导应根据具体情况，考虑各种因素选择图中的某种领导行为。

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从某种意义上讲，领导是一种影响力。

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模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。

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当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有（）。

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