A指向性
B灵活性
C多样性
D创造性
运用情境的方式呈现学习任务不是现代课堂教学组织策略的特点之一。
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在现代教师的教学能力中,所谓“教学认知能力”是指教师对教学目标、()、学习者的特点、某具体内容的()与策略的选择以及()的分析和判断能力。
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探究引导策略是环境教育教学重要策略之一,倡导以问题为中心,教师提出的问题应具有的特点是()
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现代教学策略实施的核心问题是学生()的转变。
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现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备,它们是以信息技术为基础,因而,具有()、多媒体功能、()、虚拟化和()等主要特点。
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现代心理学的研究表明,学习策略是可以通过教学来培养和改善的。
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场依存、场独立的认知特点及其适宜的学习与教学策略分别是什么?
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教学模式指向整个教学过程,具有灵活多变性;教学策略指向局部的教学行为,具有相对的稳定性。
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环境教育教学策略的特点有哪些?
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