幼儿园的工作包括教育工作和管理工作，相应就存在两种目标，既（）和（）。

幼儿园的工作包括（）和（），相应就存在两种目标，既教育目标和管理目标。

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教育部门对幼儿园教育主管工作包括（）。

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（）是幼儿教育工作的出发点和归宿，它贯穿于整个幼儿教育工作的始终。

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教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的（）、（）。调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。

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学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。

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幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持（）和启发诱导。

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《幼儿园管理条例》在第五章规定了幼儿园的保育和教育工作。

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《幼儿园管理条例》在第五章规定了幼儿园的保育和教育工作。（）

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（）是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿的发展，提高教育质量的必要手段。

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