倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。

复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。

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（）是指教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

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幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。

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能认真倾听并理解教师讲述的内容，以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。

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对幼儿语言学习行为评价包括哪些内容？

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学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。

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幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。

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讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。

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在确定幼儿语言教育内容时，要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。

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