A孔子
B孟子
C荀子
D韩愈和董仲舒
“惟上智下愚不移”的说法是正确的。
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威特金将人的认知方式分为()。
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学者将人与职业的关系分为()
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也有的心理学家把问题行为分为:()、性格问题行为、情绪上、社会上的不成熟行为等三类。
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将人的需要分为多层次的心理学家是()。
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弗洛伊德将人的意识分为三个层次,即意识、无意识和()。
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精神分析理论是弗洛伊德首创的一个心理学流派。他将人的心理分为()
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根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质,可以把对学习内容的直观分为三类,下面不属于这三类直观的是()
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布鲁姆将教育目标分为三类,它们是()。
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