单选题
A教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动
B掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标
C化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位
D教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力
正确答案
答案解析
中学化学教学过程的特殊性在于：化学是以实验为基础的一门学科，形象与抽象、宏观与微观相结合，有专门的用语。
相似试题
[教学设计题]化学探究教学的一种模式为：提出问题-猜想假设-实验事实-验证假设-得出结论-整合应用。需要探究的问题是：氯气与硫氧化性强弱的探究。试设计能体现上述模式过程的微型教案。
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下列能体现循序渐进教学原则的是（）。
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在教学实施的过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是（）。
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下列属于化学课程目标内容特征的是（）。 （1）突出科学探究目标 （2）立足基础知识目标 （3）重视情感态度与价值目标 （4）重视过程与方法目标
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下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（）。
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在生物教学过程中，下列正确的表述是（）。
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以下对教学过程的规律的表述错误的是（）。
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以下对教学过程基本特点的表述，错误的是（）
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下列表述完全正确的是（）。①催化剂都能加快化学反应速率②酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红色③氢气与氯气在光照的条件下反应生成盐酸④二氧化碳一般不支持燃烧
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