A以教学目标为导向
B灵活调整教学环节
C抓住学生思维的火花,深入探究
D注重"尖子生"的培养
信息技术教学中,一般采用哪几种教学评价策略?谈谈其实施过程及应注意的问题。
简答题查看答案
在某次“写作”教学的主题研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
单选题查看答案
在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
单选题查看答案
在某次“写作”教学的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
单选题查看答案
在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
单选题查看答案
关于思想品德课程教学评价中应该注意的问题,下列表述不正确的是()。
单选题查看答案
关于思想政治课程教学评价中应该注意的问题,下列表述不正确的是()。
单选题查看答案
在信息技术课堂上对学生的作品评价,是信息技术教学的重要环节,你认为应如何实施,要注意哪些问题?
简答题查看答案
在学生对信息技术发展趋势有所了解后,李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品,用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是,课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单地复制粘贴,组合电子报刊的现象。试回答下面的问题: (1)李老师采用了什么样的教学方法? (2)为什么会出现上述的问题? (3)采用这种教学方法应该注意什么?
简答题查看答案