判断题

学校的教学方法、教学组织形式、教学设备与社会生产力的发展无关。

A

B

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 现代我国学校的教学以()为基本组织形式。()

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  • ()是学校教学的基本组织形式。

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  • 现代学校教学的基本组织形式是()。

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  • 班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。()

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  • 在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是()。

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  • 班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在()

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  • 在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是()。

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  • 赞科夫主编的《教育学》,试图用马克思主义认识论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则、方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用,确实纠正了实用主义教育忽视系统知识的偏向,在新的理论基础上发扬了传统教学论的优点,显著提高了当时苏联学校的科学文化知识教学的水平,无论在理论上或实践上都达到了符合时代期望的新的高度。

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  • 形式型策略就是以教学组织形式为中心的策略。英国教育技术学家渡西瓦尔提出两种基本策略,以教师/学校为中心的策略和以__________的策略。

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