判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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阅读下面材料，回答问题。记者在一次家长开放日后的家长座谈会上，听到一位家长对教师和学校提出批评。他说，在听公开课的过程中，他发现当老师提问题时，自己的儿子频繁举手，但老师都视而不见，而总是把机会提供给哪些学习优秀的学生，对此他感到气愤。据记者了解，每位教师都意识到应努力为班内所有学生提供均等的学习机会，然而在教学过程中的实际情况与这种理想相差甚远。一般来说，教师往往对班内1/3或1/4的优秀学生最为关注并给予了更多的积极强化与鼓励，而班内半数较差的学生得到的关注和帮助最少。师生之间关系的这些差异使得一些学生得到了更多的机会与鼓励。分析上述材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学改革促进教学过程的机会均等。
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家庭教育、学校教育和（）是当代教育最为典型的三种形式。
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教学方法现代化最为明显的标志是（）。
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教学方法现代化最为明显的标志是（）。
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在学校的历史教学中最重要的人力课程资源是（）。
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学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是（ ）
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现代学校教学的基本组织形式是（）。
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教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。
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现代我国学校的教学以（）为基本组织形式。（）
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