A学校设置在乡村和市郊
B课程设置生活化
C学生自我管理
D尊重个性、培养能力
学校教育质量管理具有全员性、全面性、()三方面的特性。
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由()创立的幼儿学校于19世纪上半期曾遍及欧美各国,形成一场规模广泛的幼儿学校运动。
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英国幼儿学校运动的领导人是(),这一运动推动了幼儿学校在英国的普及,并曾对世界幼儿教育的开展产生影响。
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学校管理者在学校管理过程中能时时体现教育性,处处着眼于育人的行为准则是指()
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学校教育质量管理过程有四个基本环节质量计划、质量控制、质量检查、()。
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1903年,清政府颁布的()中,规定初级师范学堂的教育科目中有教育法令和学校管理两科。
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幼儿园是对幼儿进行教育的机构,与各类学校有相同处,所以列入(),归()管理。
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1989年,法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制订的,对初等教育学校再次进行重大改革.其中涉及学校管理的内容有哪些?
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英国在全面实施义务教育和加强对教育管理的同时,规定公立学校可以进行宗教教学。
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