新课程的评价形态应该包括2个层面：一是平时的化学学业成就评价（包括作业、测验等），二就是中考和高考。（）

高中化学新课程由必修课程模块和选修课程模块两部分构成。其中选修部分包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。这6个选修模块为（）。

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新一轮课程改革倡导（）的课程评价。

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新课程的评价目的是（）。

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新课程学生评价改革的重点是什么？

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新课程的评价改革也就是考试改革。

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新课程学生评价改革的重点是什么？

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新课程的评价更加强调选拨功能。

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在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。

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在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。

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