在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。
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在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是（）
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下列关于教师在新课程中角色说法不正确的是（）
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谈谈你对课程本质的理解。
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在新课程理念下，如何使用教材？
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在新课程背景下、教师教学的过程就是研究的过程
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课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说，有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源，生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源，对课程实施有必要的直接作用的资源。
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在新课程实施中教师应关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机统一，在课堂教学中应解决以下问题。
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在新课程实施中教师应关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机统一，在课堂教学中应解决以下问题？
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