良好的观察应由三个部分组成，即（）、（）和（）。

在观察研究中，观察指标一般有三种类型，即（）、（）和（）。

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教育实验内在效度取决于三个方面的因素，即（）。

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观察者具备的观察条件有（）。

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根据是否对观察活动进行严格的控制，观察法分为（）。

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根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为（）。

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观察的准备工作有哪些内容？

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简述学前教育观察实施的步骤。

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观察的准备包括（）。

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简述观察法的作用与局限。

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