"教学与发展"的思想是（）提出来的。

“教学与发展”的思想是谁提出来的（）

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“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（　）提出来的。

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“教学与发展”的思想是由（　）提出的。

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设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。

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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。

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公开“三公”经费是中国共产党坚持以人为本思想的具体体现，我党以人为本的思想的目的是“为民”、“福民”。传统民本思想也主张以民众为社稷之根本，但其目的是“治民”、“驭民”；党的以人为本思想是立足我国发展实践，适应新的发展要求提出来的，是对我国传统民本思想的继承和发展。从传统民本思想到党的以人为本思想的转变过程可以看出（）①思维创新就是“在绝对不相容的对立中思维”②创新要立足于社会实践③创新推动社会制度的变革和文化的发展④创新是事物发展的源泉和动力

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提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）

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发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。

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提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。

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