课程选择

课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有什么？

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怎样选择学科知识（作为课程内容）？

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课程内容的选择大致包括哪些环节？

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怎样选择社会生活经验作为学校课程的内容？

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怎样选择学习者的经验作为学校课程的内容？

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斯宾塞的“什么知识最有价值”——“（）”著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。

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简述隐性课程与显性课程的关系。

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简述必修课程与选修课程的关系。

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简述经验课程与学科课程的关系。

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