幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。
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社会领域的教育具有（）的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
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一日生活的整体功能：指保教结合、日常活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个有机的整体。
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幼儿园的一日生活
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幼儿园一日中的生活活动包括上课、进餐、饮水、睡眠、盟洗。
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如何科学合理地安排和组织幼儿一日生活？
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幼儿一日生活包括（）环节。
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幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）
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系列活动要在幼儿一日活动中开展，包括生活活动、区域活动、教学活动。
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