A①②③④
B②③④
C①②③
D①②④
简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》中对历史教学提出的合理化建议。
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《义务教育历史课程标准(2011年版)》中的“三维目标”强调:我国的时代精神的核心是()。
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下列哪个选项是《义务教育历史课程标准(2011年版)》对“世界古代史”的新增内容?()
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在《义务教育历史课程标准(2011年版)》中的“内容标准”的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为()层次要求。
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《义务教育历史课程标准(2011年版)》“实施建议”中包括的具体建议有()。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用建议
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《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求:通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。要求:根据课程标准的要求,设计出《科学和思想的力量》这节课的三维目标。
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请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》的课程性质。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为()。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》教材的编写建议。
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