A更新自我
B推进创新
C变革社会
D科学进步
终身学习,讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展
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交往是一种本能,所以,沟通也是人的本能,不同人有不同的技巧,不需要刻意学习。
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学习型组织,是通过不断学习调动成员积极性、发挥创造性,调整和改造组织自身以适应()的组织是凭借学习,将所有成员的学习成果转化为生产或服务价值,进而体现个人价值,大幅度提高组织绩效,实现共同理想的组织。
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学习《孙子兵法》对人的影响主要体现在()。
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开展“创争”活动的主要目标是、倡导终身学习理念,提高职工的学习能力和实践能力,着力提高职工的();形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。
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在学习型组织中,学习不是少数人的特权,组织不仅在资金上支持员工学习,而且将学习与组织方方面面的生活系统地整合起来,整个组织都存在着()的学习机会。
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巴甫洛夫的()是解释人类学习活动、学习能力的权威学说。
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()的条件反射学说是解释人类学习活动、学习能力的权威学说。
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终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。
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