本书学前教育概念主要侧重于0-6岁儿童的学前社会教育，不兼顾家庭教育。

日本于1872年颁布《学制》，规定对6-14岁儿童实施初等义务教育。

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英国初等教育主要是指（）岁学生的教育。

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英国（）首次使用“继续教育”的概念。

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俄罗斯继承了前苏联重视精英教育的传统，关注天才儿童的发展。

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1947年6月，（）提出了被称为真正“以儿童为中心”的教育改革计划——朗之万——瓦隆改革计划。

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学前公共教育产生于农业生产时期。

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中国的教师教育制度发端于清末民初。

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英国于1870年颁布《初等教育法》。

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美国于1958年制定了《国防教育法》。

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