编写教材的主要依据是小学数学课程标准。
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简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么？《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域？
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新中国成立以来，我国先后进行了（）次小学数学课程改革。
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简述程内容的组织的含义，小学数学课程内容组织方式的变革有哪些？
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新中国成立后的第一个小学算术（数学）课程标准制订于（）年。
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小学数学教学方法选择的依据（）
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简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些？
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简述选择小学数学教学手段的依据，如何有效地运用小学数学教学手段的条件？
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新的数学课程目标的主要特点有哪些？
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