在讲授血液系统的特点前，先让学生感受河流系统的特点，这种教学策略属于（）

讲授法是教师通过口头语言表述、讲解、讲演等形式，系统地向学生传授知识的方法，其优点主要有（）。

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教师用生动形象的语言，对教学内容进行系统地叙述或描述，从而让学生理解和掌握知识的讲授方式是（）。

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讲授法是教师通过（）等形式，系统地向学生传授知识的方法，是目前我国高等学校教学最普遍采用的方法。

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应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

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讲授能够很好地照顾学生的个别差异，有利于学生的个性发展。

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教师为配合讲授或谈话，向学生呈现幻灯、电视、电影的教学方法是（）。

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属于讲授法的特点是（）。

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感受时代精神的敏锐性是大学生重要的认识特征。

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（）是以固定的班级为组织，将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级，教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定时间表，主要以课堂讲授的形式，分科对学生进行教育的组织形式。

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