文化制约着教育的内容、（）以及人的教育观念。

文化制约着教育的内容、（）以及人的教育观念。

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遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。

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社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度；约着人才的培养规格和教育结构；能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。

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教育目的制约着教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的选择。

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政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度制约着（）

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生产力发展水平只是制约着教育事业发展的规模和速度，并没有制约教育内部的结构。

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生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模，但没有制约教育内部的结构。

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信息技术制约着教育结构的变化。（　）

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生产力发展水平制约着教育结构的变化。

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